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如此设计方称精巧

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摘要成功的教学设计往往需要千锤百炼，一位名师说，这一堂公开课他备了一辈子。是的，名家精彩精巧设计的课堂均是在反复推敲、深思熟虑的基础上打磨出来的。

作者张振海

机构地区山东无棣县第二高级中学

出处《中学语文教学参考》 2016年第4期49-51,2,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词教学设计公开课课堂

分类号 G424.25 [文化科学—课程与教学论]

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中学语文教学参考

2016年第4期

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