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深挖语文教材 凸显语言张力
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摘要
小学语文教材中的每一篇课文都具有自身的特点,或结构严谨,或句式优美,或词藻生动,这些都可能成为一篇文章的亮点,也有一些文章虽然没有华丽的词藻,但是其质朴的语言中蕴藏着深刻的意义。这些深层内涵与文本内容相融合,需要我们用心去感悟,只有认真仔细地揣摩文本,和作者进行心灵互动,才能真正体会作者想要传达的情感。歌德曾经说过:"理解读书真谛的人读书需要依靠两只眼睛,一只眼睛看到文本的整体文字和内容,另一只眼睛则看透文章深处。"
作者
林跃丽
机构地区
浙江省丽水市青田县塔山实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第4期3-4,共2页
关键词
小学语文教材
语言美
深层内涵
文本语言
说话训练
提炼主题
教育家叶圣陶
角色扮演
解读文本
乌塔
分类号
TD528.1 [矿业工程—矿山机电]
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语文天地(小教版)
2016年 第4期
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