摘要
课堂的教学是一个学校从事教育的基本形式之一,同时也是学生接受知识、学校培育人才重要的思路。所以课堂的教学质量高低是衡量一个学校教育水平的主要指标之一。其中有很多的因素影响着课堂教学质量,既有教师的因素也有学生的因素。青年教师热情高、干劲足、有朝气、敢创新,但他们在课堂教学中却往往不能达到令学校满意、学生也满意的课堂教学效果。本文分析了造成这种现象的原因,
出处
《中学生英语》
2016年第14期94-95,共2页
English Journal for Middle School Students
