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浅谈“C程序设计”实验教学

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摘要 "C程序设计"实验课以培养学生的学习兴趣、提高动手能力为主要目的。本文首先探讨了以往C程序设计实验教学中存在的问题后,提出了采取完善实验内容、突出学生主体地位、强化过程管理以及构建立体评价体系等措施来解决这些问题,教学效果得到了较好地提升。

作者肖扬海

机构地区黄河科技学院信息工程学院

出处《福建电脑》 2016年第4期176-177,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词 C程序设计实验能力成绩评价

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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