期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

员工的心理干预与效果评价

原文传递

导出

摘要员工的安全心理不是自发产生的,它的形成是一个自觉学习的过程。通过运用心理学手段,企业可建立员工安全心理模型,以形成员工的安全心理定势,从而改变干预对象的不安全心理状态。这种方法是全方位、多角度的,对其效果也需全面、系统地综合评价。

作者栗继祖钟治国

机构地区太原理工大学中石油辽河油田公司兴隆台采油厂

出处《现代职业安全》 2016年第4期104-106,共3页 Modern Occupational Safety

关键词干预对象效果评价综合评价内归因行为训练于易团体辅导个体咨询外归因个体经历

分类号 X824 [环境科学与工程—环境工程]

引文网络
相关文献

1栗继祖,侯志丽.舒心工作安全生产——记潞安集团王庄煤矿安全心理管理工作[J].现代职业安全,2016,0(1):112-115. 被引量：2
2郑宪法.超越是一种积累[J].政工学刊,2005(5):9-9.
3贾亮.心理定势对事故的影响及评价[J].电力安全技术,2002,4(10):28-28.
4张红梅,段海丹.团体辅导对小学生注意力训练的实验研究[J].河南教育（高教版）（中）,2016(10):66-67.
5宋宗博.培育“想安全、会安全、懂安全”本质型安全员工建立“金川模式”安全文化的长效机制[J].金川科技,2015,0(3):37-39. 被引量：2
6古力.如何应对职工“习惯违章”思想[J].安全,2009,30(2):29-30.
7张珊明,罗匡,罗伏生.浅析团体辅导在大学生德育中的作用[J].文教资料,2009(32):211-212. 被引量：1
8张斌.浅谈如何搞好煤矿安全管理工作[J].山东煤炭科技,2014,32(5):173-174.
9张涛,王大洲.从工程事故中学习的过程及其制度安排[J].工程研究（跨学科视野中的工程）,2013,5(3):309-317. 被引量：2
10李宏智.浅析如何开展企业的反违章管理工作[J].农村电工,2011(11):23-23. 被引量：1

现代职业安全

2016年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部