医德和患德

导出

摘要医生要有医德,就是当医生的品德,尽心治病、尽心负责,有救死扶伤的精神;患者则要有患德,就是当患者的品德,宽容待人,接受失败的结局,具有契约精神。如果双方都各自有德,中国的医院里就不会出现那么多医患冲突、那么多＂医闹＂,不会出现那么多家属不签字、不交费医院就不施救导致病情恶化甚至病人丧生的可悲案例。

作者车耳

出处《世界知识》 2016年第8期70-71,共2页 World Affairs

关键词医患冲突契约精神医患关系一只手外部生存环境还都讲道理传染病患者患者病历西方国家

分类号 G413 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冯丽华,吴佩玲,熊云新,覃远生.医学实习生与患者冲突原因分析与对策[J].卫生职业教育,2005,23(19):84-86. 被引量：6
2沙拉.犹太人的契约精神[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2015,0(5):20-21.
3医患关系再也“伤不起”[J].商周刊,2012(7):10-10.
4刘贤赵,李朝奎,陈新保.论高校互动型教学大纲的“契约”精神及其启示[J].高教论坛,2014(6):25-27. 被引量：10
5王璟.小学数学中的情感教学之我见[J].都市家教（下半月）,2011(3):76-76.
6龚乾刚.浅谈小学数学中的情感教学[J].群文天地（下半月）,2010(11):100-100.
7李丽,赖少芬.素质教育之我见[J].教育文摘,2011(10):4-5.
8孩子不能接受失败怎么办[J].少年儿童研究,2007(7):100-100.
9向光宇.论小学数学中的情感教学[J].大江周刊（论坛）,2013(8):229-229.
10杨澜.我可以接受失败，但不能接受不去尝试[J].现代中学生（阅读与写作）,2016,0(7):84-87.

世界知识

2016年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

医德和患德

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史