比较法在高中地理教学中的应用

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摘要随着教育改革的不断深入，传统教学模式和教学方法已经无法满足时代发展的需求。在新课改下，广大教师都在积极寻求新的教学方法，以提高教学质量。高中是学生成长的重要阶段，学生学习任务比较重，因此教师要合理运用教学方法，提高教学效果和质量，促进学生全面发展。

作者朱艳霞

机构地区山西省芮城县芮城中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2016年第3期69-70,共2页

关键词地理教学高中比较法应用教学方法传统教学模式教学质量教育改革

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中学政史地（教学指导）

2016年第3期

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