课程改革的关键在教师,核心是学生

下载PDF

导出

摘要新课程体系在课程功能、结构、内容等方面的创新和突破,为我们的教学带来了巨大的挑战和机遇,在课程改革面前,到底应该如何做、做些什么？一言以蔽之：课程改革的关键在教师,核心是学生。一、课程改革的关键在教师课程改革所产生的更为深刻的变化,将反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。

作者张荣

机构地区甘肃酒泉市肃州区果园乡丁家闸小学

出处《教书育人（校长参考）》 2016年第3期70-71,共2页

关键词新课程体系教育方式教学行为教学观学习活动教学研究创新思考自主学习课堂模式反思教学

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1欧阳奇.目标教学的创新思考[J].广西教育学院学报,1999(5):44-49.
2何庆荣.在课堂教学中培养学生的创新思考[J].中学文科（教研论坛）,2008(4):138-138.
3罗晓春,王丽丽.大学生心理健康教育创新思考[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2006,23(6):141-142. 被引量：4
4杨杰,丁于彤.班主任班级管理工作的创新思考[J].新课程学习,2015,0(8):180-180.
5姜树泉.高中数学教学中学生创新能力的培养[J].数学学习与研究,2016(7):36-37. 被引量：3
6唐伦刚.高校大学生就业指导工作的对策探析[J].科技创业月刊,2007,20(5):131-132. 被引量：3
7黄平康.浅谈小学语文教学创新思考[J].师道（教研）,2017,0(4):46-46. 被引量：1
8赵琳琳.新时期高校学生管理工作的创新思考[J].商情,2015,0(26):160-160.
9吴琼.多元文化背景下钢琴教学的创新思考[J].大众文艺（学术版）,2014(21):217-217. 被引量：1
10曾杰.大数据时代下的思想政治教育创新思考[J].青年与社会（下）,2015,0(7):162-164.

教书育人（校长参考）

2016年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

课程改革的关键在教师,核心是学生

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史