摘要
[目的]探讨关节置换术授权式教育路径对术后病人的影响。[方法]将60例髋关节置换术老年病人分为对照组和观察组各30例,对照组给予常规围手术宣教,观察组采用授权式教育路径进行指导,对两组病人的疼痛、焦虑及康复效果进行比较。[结果]术后24h、术后3d,观察组疼痛程度明显低于对照组(P<0.05);观察组术前及术后焦虑程度明显低于对照组(P<0.05);观察组术后康复合格率明显高于对照组(P<0.05)。[结论]实施授权式教育路径有助于缓解病人术后疼痛、焦虑,促进病人术后恢复。
出处
《全科护理》
2016年第8期788-790,共3页
Chinese General Practice Nursing
基金
佛山市顺德区医学科学技术研究计划项目
编号:2014026
