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小学古诗词教学中培养学生人文精神的研究
被引量：
1
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摘要
诗句是对作者丰富内心世界的描述与展现。随着新课程的改革,小学语文教材对古诗词的选用与排版也发生了变化,更有利于学生的学习与理解。文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了＂小学古诗词教学中,培养学生人文精神的策略＂。以期通过笔者努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径。
作者
郭艳
机构地区
江苏省滨海县实验小学
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2016年第3期29-29,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
古诗词教学
人文精神
主要问题
策略
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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