浅谈高校古筝情景教学被引量：5

下载PDF

导出

摘要作为我国的传统乐器,古筝受到我们广大人民的喜欢。很多高校都开设古筝课程,然而过去"一对一"模式使得古筝课程面临师资力量不足的问题。与此同时,古筝教学过程中存在诸多问题,本文分析目前高校古筝教学现状基础上,探究将情境教学应用在该课程的具体应用方法,旨在探究提高古筝教学的有效策略。

作者张艺馨

机构地区沈阳音乐学院艺术学院

出处《音乐时空》 2016年第7期168-169,共2页 Music Space

关键词高校古筝情景教学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1李曼.浅谈如何提高高校古筝教学的有效性[J].音乐时空,2014(18):194-194. 被引量：9
2吴楠.浅谈高校古筝教学的创新策略[J].青春岁月,2014,0(13):164-164. 被引量：1
3吴若茜.从英国开放大学和MOOC学习模式讨论高等教育自学考试网络学习媒体建设[J].中国考试,2016(2):51-57. 被引量：5
4魏军.“MOOC”在高校古筝专业教学改革中的应用与研究[J].黄河之声,2015(2):79-80. 被引量：8
5张玲玲.现代古筝集体课教学模式探讨[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2015,28(4):158-159. 被引量：3

二级参考文献18

1张慧.探究式教学法在古筝教学中的运用探讨[J].南昌教育学院学报,2013,28(10). 被引量：2
2徐作日.激发学生学习兴趣,建设和谐高效课堂[J].黄河之声,2010,0(3):62-63. 被引量：2
3王耀华.高师音乐教育专业教育教学改革的“三边合力论”[J].人民音乐（评论）,2005(3):32-35. 被引量：30
4郑青.E-learning:互联网时代继续教育发展的新途径[J].江苏广播电视大学学报,2005,16(5):35-37. 被引量：4
5王远.高师音乐教育要适应基础音乐教育改革[J].中国音乐,2005(1):193-195. 被引量：14
6吴楠.我国高校古筝教学存在的问题分析及对策探讨[J]鸭绿江(下半月版),2014(02). 被引量：1
7李利飒.论古筝教学中的审美教育[J].铜陵学院学报,2008,7(2):114-115. 被引量：11
8于芳.论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融[J].桂林师范高等专科学校学报,2010,24(1):102-104. 被引量：20
9陆媛媛.论高师古筝教学的缺失及其路径选择[J].楚雄师范学院学报,2010,25(7):85-88. 被引量：25
10王婕.关于《中国音乐史》课程教学改革的思考和研究[J].考试周刊,2011(24):18-20. 被引量：4

共引文献20

1闫怡君.高校古筝教学创新及有效性提高策略[J].戏剧之家,2015(7):182-182. 被引量：18
2徐菲菲.浅析当前高校古筝教学面临的突出问题及解决的对策[J].音乐时空,2015,0(14):147-147. 被引量：10
3杨凡.高校古筝专业教学改革中“MOOC”的运用研究[J].湖南城市学院学报（自然科学版）,2016,25(3):353-354. 被引量：3
4张玲玲.提高高校古筝教学有效性的策略研究[J].艺术百家,2015,31(A02):221-222. 被引量：12
5张艺馨.分析“分层并进”应用在高校古筝教学中的具体策略[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2016(3):134-135. 被引量：7
6马瑜.古筝教学策略初探[J].北方音乐,2016,36(24):114-114.
7王茜.基于新时期背景下高校古筝课堂的有效创新及改革[J].北方音乐,2016,36(24):186-186. 被引量：1
8杨小丹.成人教育网络学习媒体建设研究——基于英国开放大学教学模式视角[J].中国成人教育,2017(4):100-102. 被引量：8
9李晨,隋欣.对我国非物质文化遗产可持续发展的探讨——豫剧的发展态势[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2017(1):34-35.
10卢向忱.高校古筝教学中审美教育的应用[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2017(1):122-124. 被引量：9

同被引文献11

1阴明娟.高校教师如何做好古筝教学[J].大舞台,2014(1):185-186. 被引量：7
2李曼.浅谈如何提高高校古筝教学的有效性[J].音乐时空,2014(18):194-194. 被引量：9
3闫怡君.高校古筝教学创新及有效性提高策略[J].戏剧之家,2015(7):182-182. 被引量：18
4罗燕.现阶段我国高校古筝教学存在的问题及改进路径探讨[J].音乐时空,2016,0(9):125-126. 被引量：11
5孙岚.高校古筝教学中“分层并进”的具体策略分析[J].大众文艺（学术版）,2017(8):261-261. 被引量：4
6刘溪.高校古筝教学基本原则刍议[J].艺术评鉴,2017,0(11):123-125. 被引量：1
7胥力文.浅析古筝教学中的情景教学模式[J].黄河之声,2018(16):103-103. 被引量：2
8宋瑾.高校古筝教学创新模式研究[J].当代音乐,2019(4):77-78. 被引量：3
9王勉.高职艺术学院古筝实践教学如何提高学生艺术实践性[J].北方音乐,2019,39(16):133-134. 被引量：5
10陈古音.高职院校古筝教学中的情商培养[J].课程教育研究,2018(29):202-202. 被引量：1

引证文献5

1容邵.高校古筝教学有效性的策略探析[J].艺术评鉴,2017,0(23):110-111. 被引量：6
2乔永.结合文化背景，提升古筝教学实效性[J].中学教学参考,2020,0(3):29-30.
3吴越.浅谈艺术高职院校古筝选修课的教学[J].戏剧之家,2020,0(8):151-151.
4徐溶泽.基于情景教学模式下的高校古筝课程建设研究[J].北方音乐,2020,40(5):137-137. 被引量：2
5段银莹.高校古筝情景教学探微[J].山西青年,2018(19):243-243.

二级引证文献8

1李旭.关于如何提高古筝课堂教学效果的几点思考[J].北方音乐,2019,39(2):224-225.
2李晶.高校古筝教学中审美教育的应用研究[J].艺术评鉴,2019,0(5):112-113. 被引量：3
3马媛媛.高校古筝教学中审美教育的应用研究[J].艺术家,2020(12):106-107. 被引量：1
4金琳.高校古筝教学存在的问题及优化策略探析[J].大观（论坛）,2021(4):135-136.
5武紫彧.新课改背景下古筝教学的创新对策[J].当代音乐,2022(10):55-57.
6张铭娟.关于师范院校专业古筝教学思路拓展的问题探究[J].明日风尚,2018(21):201-201. 被引量：1
7胥力文.提高高校古筝教学有效性的策略研究[J].艺术家,2018(5):87-87. 被引量：1
8苏思璇.高校古筝教学有效性的策略研究[J].中国文艺家,2019(7):247-247. 被引量：1

1常宇杰.器乐技能课综合实践教学的理想模式初探[J].运城学院学报,2009,27(1):79-80. 被引量：1
2贝洪海.音乐课上吹来一股清新的风[J].儿童音乐,2009(11):64-66.
3徐颖,魏媛莉.浅谈高校古筝教学的创新对策分析[J].通俗歌曲,2016,0(1X):116-117. 被引量：4
4魏巧曼.在古筝教学中如何引导学生独立自主克服厌学心理[J].大众文艺（学术版）,2015(5):230-230. 被引量：2
5吴珊珊.探讨独立学院古筝课程实践教学的有效方法[J].明日风尚,2016(21).
6刘琼英.初中学校开设古筝教学的优势与实施策略[J].音乐时空,2015,0(7):174-174. 被引量：3
7顾婷.让竹笛走进初中音乐课堂[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(4X):46-46. 被引量：2
8耿洁.倾听声如雪[J].中学生（青春悦读）,2007(4):50-51.
9涂颖颖.高校古筝课程教学改革与创新[J].湖南城市学院学报（自然科学版）,2016,25(3):323-324. 被引量：1
10唐玲.论高校数码钢琴集体课教学新模式[J].当代青年（下半月）,2015,0(8):158-158.

音乐时空

2016年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈高校古筝情景教学被引量：5

参考文献5

二级参考文献18

共引文献20

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈高校古筝情景教学 被引量：5

参考文献5

二级参考文献18

共引文献20

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈高校古筝情景教学被引量：5