期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
组建中学生合唱团有效策略的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
合唱能表达人们的思想感情,鼓舞人们的斗志,丰富人们的精神生活及陶冶人们的审美情趣,合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置。广大中小学生在合唱艺术实践中,真正感受到合唱艺术的魅力。笔者结合教学实践,分别从队员的挑选、常规训练、甄选歌曲、及时纠错这四个方面简述中学生合唱团组建工作的有效策略,帮助广大指导教师针对性开展工作,提高合唱训练的效率。
作者
陈平源
机构地区
广东省佛山市高明区杨和镇杨和中学
出处
《音乐时空》
2016年第7期83-84,共2页
Music Space
关键词
队员选拔
常规训练
甄选歌曲
及时纠错
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
钟维国编著..中小学合唱实践教程[M].北京:人民音乐出版社,2000:211.
1
彭崎岭.
初中思品课合作学习的误区与应对策略[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(9):38-38.
2
刘金波.
小学阶段如何培养孩子计算能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016(4):279-279.
3
张海燕.
阅读教学中学习能力的培养[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(17):224-224.
4
曹丽娜.
简便计算的典型错例分析及教学对策[J]
.小学教学参考(数学版),2017,0(4):30-31.
被引量:2
5
钱婉莉.
及时纠错 完美突破——书面表达的常见误区[J]
.初中生(爱学习),2016,0(8):28-30.
6
刘有发.
新课改背景下初中思品课合作学习的误区及策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(32):217-218.
7
何荣华.
浅析初中英语课堂教学效率提升的策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(12):84-84.
8
韩有莲.
浅谈初中生阅读能力的培养[J]
.延边教育学院学报,2008,22(6):62-63.
9
刘晓妍,施宙,曹秀娟.
关于数学建模教学和竞赛队员选拔工作的探索[J]
.中国科教创新导刊,2011(1):57-57.
被引量:1
10
方红,汪晓银.
关于数学建模教学方式及竞赛队员选拔和培训机制的探讨[J]
.科教文汇,2008(32):112-112.
被引量:6
音乐时空
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部