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岳麓版初中历史课堂教学方法探析

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摘要研究历史的发展过程会让自己的思想变得远大、深邃,个人的思维也会逐渐丰富并且发展,个人的素养和品味都能得到提升。初中历史的学习,还有助于学生形成正确的人生观、价值观、世界观。岳麓版初中历史课本与其他版本的教材有所不同,有自己的特色,所以在相关教学的方法上应该也有其特殊性。文章通过研究岳麓版初中历史教材的特殊性,提出适合岳麓版历史课堂的教学新方法,以促进学生历史知识的学习和个人修养的提高。

作者俸球英

机构地区恭城瑶族自治县民族中学

出处《学苑教育》 2016年第8期29-29,共1页

关键词岳麓版历史教材课堂教学初中历史方法

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学苑教育

2016年第8期

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