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军校分级教学模式指导性实施规范的探索与实践

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摘要 分级教学是大学课程模式改革的一种组织形式。在调研多所军校分级教学实施情况的基础上,文章旨在探讨适合军队院校的分级教学模式指导性实施规范,并且结合大学英语课程提出了具体的分级教学模式改革实施方案。 Differentiated instruction is a mode form of organization in the reform of university curriculum. Basedcn a survey of how differentiated instruction is conducted in different military academies, this paper aims to explorethe implementation specifications for guiding differentiated instruction model applicable to military academies, andprovides an implementation program for the reform in college English differentiated instruction.
作者 陈莉 徐晓娟
出处 《高教学刊》 2016年第7期130-131,133,共3页 Journal of Higher Education
关键词 分级教学模式 实施规范 大学英语教学 differentiated instruction model implementation specifications college English teaching
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