摘要
我校教师从优化实验内容、转变教学方式以及建立科学的评价方法三方面对药学专业基础化学实验教学进行改革和探索,建立适合医药高职培养目标的实验课程体系,已取得良好的效果,不仅可加强基本操作技能的训练,而且可培养了学生分析、解决问题和综合运用的能力,同时可激发学生的创新意识,提升学生的综合素质,体现高职院校培养技能型和应用型人才的要求。
出处
《卫生职业教育》
2016年第6期80-82,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
重庆医药高等专科学校示范校建设药学专业群的子项目(1-1-3G)