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基于世界大学城空间的课程教学探析被引量：1

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摘要当前,课程教学改革已成为提高教学效率的重要举措,尤其是对于’90后大学生而言,传统的教学模式已无法适应他们的发展需求。基于世界大学城空间的课程教学,提出使教学方式由平面变为立体,便于学生的自主学习使用。

作者张翠英

机构地区湖南铁道职业技术学院

出处《西部素质教育》 2016年第7期63-63,共1页 Western China Quality Education

基金湖南省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"微时代视域下基于教师个人空间的课程碎片化学习研究与实践"的阶段性成果(编号:XJK014CXX007)

关键词世界大学城自主学习云空间

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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西部素质教育

2016年第7期

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