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雁领“课改”“校本”助力

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摘要开发校本课程能促进学生个性发展,促进教师专业发展,促进学校特色形成.我校积极开发校本课程,提升教育教学质量,促进学校全面发展.

作者夏德明

机构地区重庆市铜梁县全德小学教师

出处《教育科学与艺术》 2014年第9期80-80,共1页

关键词校本课程学校特色完善课程

分类号 G624 [文化科学—教育学]

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教育科学与艺术

2014年第9期

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