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提高合作探究在思想政治课上的实效性

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摘要 随着新课程改革的不断推进，小组合作学习正走进课堂，提高探究的实效性，是我们教师必须面对的问题，在课堂教学中，每一位教师都要采取相应的措施，把合作谈及落到实处。
作者 刘丽丽
机构地区 吉林省汪清县第六中学
出处 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第1期216-216,共1页
关键词 思想政治课 合作探究 实效性
分类号 G633.2 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1《普通高中思想政治课程标准》人民教育出版社,2004. 被引量：1
  • 2《做一个爱思考的教师》陕西师范大学出版社总社有限公司. 被引量：1
  • 3《教育心理学》人民教育出版社,1997. 被引量：1
  • 4《合作学习设计》浙江教育出版社,2006. 被引量：1
课程教育研究（学法教法研究）
2016年 第1期

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