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社会主义核心价值观在历史教学中渗透的路径

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摘要自从党的十八大提出社会主义核心价值观以来，中共中央明确提出应该在国民教育的全过程中融入社会主义核心价值观。初中历史教学中应该采取有效的措施渗透社会主义核心价值观，使学生在学习历史知识的同时能够向着社会主义核心价值观的方向发展。从国家、社会和个人三个层面，对历史教学中渗透社会主义核心价值观的路径进行了探讨，希望能够为初中历史教师提供一些参考。

作者储召华

机构地区陕西省宁陕县城关初级中学

出处《新课程》 2016年第5期24-25,共2页

关键词社会主义核心价值观历史教学历史情境

分类号 TQ028.8 [化学工程]

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