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信息技术与小学语文教学的整合被引量：1

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摘要信息技术与课程整合是现代教学过程中常见的模式,但是在实际教学中,教师很难真正地实现技术与教育的有效整合。以小学语文教学中存在的问题为出发点,论述如何使用信息技术优化小学语文教学,培养学生的综合能力,提高学生的语文素养。

作者马蓉

机构地区西北师范大学

出处《新课程》 2016年第4期159-159,共1页

关键词信息技术语文教学网络资源读写能力

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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