将人文素质教育和医患沟通能力培养融汇于神经病学教学的思考被引量：9

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摘要现代医学模式和当今医疗环境愈发注重医疗过程的人文精神和医患沟通,从而对医学生的未来执业能力提出了更高的要求。探讨在神经病学临床教学中渗透人文素质教育和医患沟通能力培养的重要性、必要性以及可行的多种教学措施,以期培养医学生的人文精神和医患沟通能力,为其将来顺利开展临床工作奠定基础,并达到构建和谐医患关系的目的。

作者余璐郑金瓯

机构地区广西医科大学第一附属医院神经内科

出处《大学教育》 2016年第4期141-143,共3页 University Education

关键词人文素质教育医患沟通神经病学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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