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谈培养小学生发现和提出问题的能力
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摘要
分析了小学生在教学活动过程中发现问题、提出问题的重要性,总结了在教学活动过程中如何培养小学生发现、提出问题的能力的措施,以期达到对小学生素质全面发展的培养。
作者
刘娟
机构地区
陕西省咸阳市渭城区果子市小学
出处
《西部素质教育》
2016年第6期198-198,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学生
发现问题
提出问题
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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