期刊文献+

转型发展背景下应用型数学专业数学建模的课程建设与思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 转型发展背景下,地方本科院校的数学与应用数学专业数学建模课程应按照突出应用、强化实践的建设思路,加强教学团队建设进行教学内容和方法改革,并把课程建设与学生课外实践活动结合,提高学生解决实际问题的能力,落实应用型人才培养的目标定位。
作者 夏师
出处 《科技视界》 2016年第7期85-85,93,共2页 Science & Technology Vision
基金 广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGZ160) 百色学院2014年度校级教学改革专项(教学方法)立项项目(2014JGZ14)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

共引文献120

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部