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“圆的认识”教学实录与评析

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摘要教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第57页。教学目标：1.创设活动情境,学习圆规的使用方法,学会画圆并认识圆的各部分名称。2.以学生已有的研究方法为主线,在经历合作、探究、交流等活动的过程中发现和总结圆的特征,并应用特征解决实际问题。

作者李起争徐云鸿谢毅

机构地区山东省济南市天桥区教育教学研究中心山东省教育科学研究院基础教育研究所山东省济南市教育教学研究院

出处《小学数学教育》 2016年第1期101-103,135,共4页

关键词 “圆的认识” 教学实录义务教育教学内容活动情境教学目标六年级教科书

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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