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如何深化工科专业型硕士培养模式

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摘要 本文基于国家政策以及国外专业型硕士的培养模式,深化了全日制专业型硕士的培养模式,细化全日制专业型硕士的培养目标及过程:五级培养目标及七级能力体系。建议延长专业硕士的学制,并提出将部分专业课程改编为采用综合课程设计形式的实践类课程,以增强研究生的实践能力。
出处 《教育教学论坛》 2016年第16期73-74,共2页 Education And Teaching Forum
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