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以“绿色志愿服务”为载体的“体验式”德育模式初探——以江苏城乡建设职业学院公用事业系为例
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摘要
相对于传统德育而言,“体验式”德育是一种快乐的教学,不是空洞的说教、灌输,它的核心在于让学生亲身参与到德育过程中,从过程中获得品格和道德观的升华,使学生入脑入心,产生共鸣。而以“绿色志愿服务”为载体的“体验式”德育,是在体验式德育的基础上,试将绿色的专业内涵和专业理念融于志愿服务中,让学生在志愿服务的过程中学会感恩、责任、沟通、交流,在志愿服务中塑造人格,树立正确的道德观、人生观、世界观,获得品格的升华,从而达到德育目的。
作者
张丙昕
机构地区
江苏城乡建设职业学院
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第4期62-63,共2页
关键词
绿色志愿服务
“体验式”德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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