新课程背景下小学语文作文教学的方法探究被引量：1

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摘要作文是小学语文当中的重点及难点是,引导小学生写作作文历来为考验该阶段施教者施教水平的重要标志,对于小学生而言,写作作文也有着较大困难。但是小学生没有较强的语文功底,并不善于观察,乐于表达,对于所捕捉事物,即便煞费心思将作文拼凑出来,也没有充实的内容,调理杂乱,甚至不能用精准的语言表达心中之意,尽管师生都辛苦的进行着彼此任务,但收效甚微。

作者高京友

机构地区山东省临沂市兰山区方城镇新桥麻绪小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2016年第2期90-90,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词小学作文新课程乐于表达

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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