如何利用微课提高英语教学效率

下载PDF

导出

摘要随着我国教育事业的不断发展与创新,部队院校的教育水平也节节攀升。在部队院校的英语教学中,教师通过现代化的教学技术与手段开展教学,提高了英语教学的质量和水平,激发了学员学习英语的兴趣,促进了部队院校英语教学工作的顺利开展和完成。通过研究,主要就目前较流行的微课教学,结合部队院校的特色,对英语教学的高效开展进行分析与探讨。

作者黄靖涵

机构地区云南师范大学外语学院

出处《英语教师》 2016年第1期103-104,共2页 English Teachers

关键词微课英语教学效率

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1胡铁生,周晓清.高校微课建设的现状分析与发展对策研究[J].现代教育技术,2014,24(2):5-13. 被引量：1145
2邵华.微课理念引导的高职课堂教学模式改革研究[J].成人教育,2014,34(5):99-101. 被引量：109
3寻素华.浅析微课程开发在校内外的应用研究[J].中国电化教育,2013(9):123-126. 被引量：123
4张崎静,刘亚栋,王波.基于微课程的高职英语教学做评一体化教学模式研究——以外事实务课程为例[J].湖北函授大学学报,2013,26(12):117-117. 被引量：40

二级参考文献29

1刘运华,衷克定,赵国庆.新加坡微型课程研究项目的实践与启示[J].中国电化教育,2005(11):98-101. 被引量：90
2李玉平.微课程:让学习变得简单而有趣[DB/OL].http://www.chinateacher.aom.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=51630&page=l#pida69488,.2012-10-09. 被引量：1
3陈三明,陶燕红,谢嘉雯.基于WEB2.O微型视频课程教学模式的构建[J].计算机教学.,2010.,(11):161-162. 被引量：1
4全国高校教师网络培训中心.首届全国高校微课教学比赛进展说明[EB/OL].<http://weike.enetedu.com.>. 被引量：4
5Wikipedia.Microlecture[EB/OL].<http://en.wikipedia.org/wiki/Microlecture.>. 被引量：1
6Shieh, David..These lectures are gone in 60 seconds. Chronicle of Higher Education, 2009, (26):1-13. 被引量：1
7EDUCAUSE.7 things you should know about Microlectures[EB/OL].<http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7090.pdf.>. 被引量：1
8姚正东.微课程设计策略探微[J].中国信息技术教育,2012,(11):25-26. 被引量：5
9顾凤佳,李舒愫,顾小清.微型学习现状调查与分析[J].开放教育研究,2008,14(3):94-99. 被引量：66
10田秋华.微型课程及其开发策略[J].课程．教材．教法,2009,29(5):3-8. 被引量：74

共引文献1400

1陈泓霖.基于专业学习共同体理论的农科院校大学英语微课教学团队建设的研究[J].作家天地,2019(21):22-23.
2陈海平,蔡骅琳,刘冰,丁选胜,李翠英,于嵩,高慧玲,贾媛媛,宫建.健康中国视域下临床药学专业教学模式的探讨[J].慢性病学杂志,2020,20(2):312-315. 被引量：14
3谭勇,陆洁樱.基于ARCS视角的商务英语口语微课设计——以《意见表达Agree and Disagree》为例[J].校园英语,2020(36):56-57.
4陈婕娴.混合式教学模式下高职环境艺术设计专业的微课建设与应用[J].学园,2020,13(18):30-31. 被引量：1
5朱宽胜.职业院校在线课程的教学管理研究[J].云南科技管理,2020(6):54-58. 被引量：1
6卢丹.微课在高校英语教学中的实践策略探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2019(6):143-145. 被引量：3
7申文凤,王家兴,李晓艳.基于“微课”的超声讲堂对提高超声临床教学水平的思考与实践[J].内蒙古医科大学学报,2018,0(S02):90-92. 被引量：2
8聂英斌,陈生,雷志勇,吴旭东.微课在输配电线路设计教学中的应用探究[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2019,21(3):20-23. 被引量：1
9吕晶晶,王楠,李燕萍,李彦.基于不同地域样本的在线教学学习投入度的影响因素模型探讨[J].科教导刊,2021(34):150-152.
10吴颢,陈盛强,黄经僚,赵婷婷.医学院校应用心理学专业《生理心理学》实验教学改革探讨[J].课程教育研究,2020(41):110-110.

1武喜变.新型的教学模式在地理课堂教学中的应用[J].都市家教（上半月）,2014(9):149-149.
2王荣森.浅析在创新教育中计算器引进数学课堂的作用[J].辽宁教育,2001(10):51-52.
3张克辉.多媒体技术在语文教学中的作用[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2009(21):44-46.
4王君.数字化引发的课堂之“变”[J].基础教育论坛,2016,0(7Z):21-23.
5王显磊,徐士毅.现代信息技术在小学美术课堂教学中的优势简析[J].中国信息技术教育,2014,0(20):159-159.
6于小捷.艺术设计学科实验教学管理技术与手段创新研究[J].中国教育技术装备,2015(23):166-167.
7刁文刚.现代信息技术与高中数学教学的整合之我见[J].学周刊（上旬）,2014(7):190-190. 被引量：4
8陈江薇,林杨,杨玉荣.实验教学示范中心建设探讨[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2013,15(2):95-97. 被引量：4
9张光文.部队院校数学教学的现状分析及对策初探[J].数学学习与研究,2008(4):32-32.
10李青春.改填志愿[J].三月三（故事王中王）,2013(8):83-83.

英语教师

2016年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何利用微课提高英语教学效率

参考文献4

二级参考文献29

共引文献1400

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史