期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学历史教学图像史料信息解读方法浅议被引量：23

原文传递

导出

摘要在历史研究中，西方学者早就有人重视图像史料，如德国思想家德罗伊森认为：“只有当历史学家真正认识到视觉艺术也属于历史材料，并能系统地运用它们，他才能更加深入地调查研究以往发生的事件，才能把它建立在一个更加稳固的基础之上。”

作者陈仲丹

机构地区南京大学历史学院

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2016年第2期58-67,共10页 History Teaching

关键词图像证史图像史料有效信息

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献13

1[德]德罗伊森:《历史的基本原理》,转引自曹意强:《艺术与历史》,北京:中央美术学院出版社,2001年,第72页. 被引量：1
2郑振铎:《中国历史参考图谱·跋》,转引自和六花:《云南少数民族绘画史料及史学应用初探》,蓝勇主编:《中国图像史学》,北京:科学出版社,2015年,第107页. 被引量：1
3韩丛耀著..图像一种符号学的再发现[M].南京:南京大学出版社,2008:369.
4吴琪:《爱尔兰:苍凉与温暖之地》,《三联生活周刊》2015年第49期. 被引量：1
5钱乘旦著..思考中的历史当代史学视野下的现代社会转型[M].北京:北京师范大学出版社,2015:530.
6陈仲丹:《对图像史学的界定和思考》,《光明日报》2014年4月23日. 被引量：1
7[美]潘诺夫斯基.《视觉艺术的含义》,第37、39页,傅志强译,沈阳,辽宁人民出版社,1987. 被引量：2
8葛兆光.思想史研究视野中的图像[J].中国社会科学,2002(4):74-83. 被引量：115
9朱伯雄编著..世界美术名作鉴赏辞典[M].杭州:浙江文艺出版社,1991:1018.
10马凌:《西蒙·沙马的力量》,《三联生活周刊》2015年第40期. 被引量：1

二级参考文献51

1汤开建.中国现存最早的欧洲人形象资料——《东夷图像》[J].故宫博物院院刊,2001(1):22-28. 被引量：4
2傅熹年.永乐宫壁画[J].文物,1957(3):29-33. 被引量：6
3陈平原.《晚清人眼中的西学东渐》[A]..《点石斋画报选》[C].贵州教育出版社,2000年版.. 被引量：2
4.《天问纂义》[M].中华书局,1982年版.第483页. 被引量：3
5詹素娟.《文化符码与历史图像—再看番社采风图》[J].古今论衡,1999. 被引量：1
6《通志·图谱略》,王树民点校《通志二十略》下册，中华书局，1995年，第1825页. 被引量：1
7明代周孔教.《二才图会·序》，《二才图会》卷首,上海古籍出版社影印本，1988年,第2—3页. 被引量：1
8カロリヌ·ジスニウェルマンド撰，明伸洋日译.《明景泰五年在铭(水陆斋图)をめぐゐ图像学的研究》，《佛教艺术》二一五号(东京，1994年). 被引量：1
9《灵立领教济度金书》卷1，《道减》影印小第7册，文物出版社,上海书店,天津古籍出版社.1988年，第28页. 被引量：1
10陆修静.《洞玄灵宝三洞奉道科戒营始》卷2,《造像品》，《道藏》影印本第24册，第747页．被引量：1

共引文献115

1任赟娟.图像表征与礼乐内涵:古格故城遗址和拉达克古寺宣舞壁画研究[J].中央民族大学学报（哲学社会科学版）,2022,49(2):137-146. 被引量：4
2倪爱珍.陶瓷上中西图像叙事的空间并置、改写与互鉴[J].艺术学界,2023(1):109-125.
3王加华,郑裕宝.海外藏耕织图的绘制、收藏与价值分析——以元代程棨、明代宋宗鲁与清康熙三版本为核心的探讨[J].艺术与民俗,2020(3):27-38. 被引量：1
4操慧,夏迪鑫.海报参与文学生活建构的媒介化进路与表征[J].现代中国文化与文学,2020(4):87-100.
5周毛,扎西南杰.山神唐卡中的图像叙事与文化秩序[J].青海民族研究,2020(1):184-189. 被引量：2
6李明洁.药王纸马:图像、观念与民间崇拜的历史层累[J].年画研究,2022(1):49-59.
7陈勤学.从水龙祠壁画看瑶族女神崇拜观的生成逻辑[J].民族论坛,2021(3):114-122. 被引量：1
8郭梦毓(文/图).交融与创新:西夏佛顶尊胜佛母图像研究[J].中国民族美术,2023(4):88-95.
9陈皓.绘制法律图像学[J].北大法律评论,2020,21(1):107-128.
10高文强,李程蔚.明清戏曲图像研究述评[J].古代文学理论研究,2023(1):172-188.

同被引文献87

1李峰,王一义(译).西周国家[J].法律史译评,2020(1):1-24. 被引量：1
2刘端芳.德国军国主义传统的形成[J].牡丹江教育学院学报,2008(3):16-17. 被引量：1
3易富贤.就清朝初年人口数量与葛剑雄先生商榷[J].社会科学论坛,2010(1):150-157. 被引量：5
4卜宪群.秦汉公文文书与官僚行政管理[J].历史研究,1997(4):35-51. 被引量：50
5王永钦.1966-1976年中美苏关系纪事(连载三)[J].当代中国史研究,1997,4(6):145-158. 被引量：7
6俄解放.昭觉县四开乡出土十七方铜印[J].四川文物,1990(1):48-49. 被引量：3
7罗伟先.对“收获播种”画像砖的再探索[J].四川文物,1988(3):25-31. 被引量：3
8干树德.历史插图的类别与教法[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1994,26(1):127-128. 被引量：4
9高铭.浅谈新课程下高中历史课堂教学方法的新探索[J].新课程学习（中）,2010(8):119-120. 被引量：13
10李振宏.两汉社会观念研究——一种基于数据统计的考察[J].史学月刊,2014(1):5-28. 被引量：8

引证文献23

1方颖.高中历史图像史料教学的误区及调整策略[J].试题与研究,2022(21):48-51.
2姜丽.高中历史教学中图像的运用研究[J].南北桥,2018,0(16):171-171.
3周明学.2016年高考文综全国卷二题商榷[J].中学历史教学,2016(7):59-61. 被引量：2
4周明学.证据素养的培养:不能捡到篮里都是菜——以《巧用旅游纪念品设计问题链》一文为例[J].中学历史教学,2016(11):28-30. 被引量：2
5冯一下,占心磊.试述历史解释的基本方式——“历史解释与历史教学”专题研究之三[J].中学历史教学参考,2017(4):16-24. 被引量：14
6谢彩红.名画背后的历史——以《美术的辉煌》教学为例谈历史解释[J].中学教学参考,2017(34):68-70.
7叶朝良.高中史料教学中的文本分类及教学实践初探[J].现代教学,2018,0(5):30-32.
8罗吉.基于纪录片观赏的高中历史材料阅读教学实践[J].广西教育,2018,0(30):129-130. 被引量：1
9陈舒雨.背景·构成·意义:历史教学视角的插图解读——以“五四运动”一课中“北京学生示威运动图”为例[J].中学历史教学参考,2020(9):59-63.
10陈紫竹.浅议历史画作在历史教学中的运用--以《中外历史纲要(下)》一幅插图为例[J].历史教学（上半月）,2020(11):60-66. 被引量：6

二级引证文献30

1杨星.高中历史教学中图像史料的应用价值及策略研究[J].中华活页文选（教师）,2024(7):160-162.
2沈钰虹.高中历史大单元教学策略研究——以“走向整体的世界”为例[J].高考,2024(22):122-124.
3权宗琦.价值性认知视域下的历史人物教学探索[J].中学历史教学参考,2023(2):4-6.
4本刊特约历史试题评析组,赵剑峰,李广元,田磊,盛刚,付欣,王九红,邵中技,陈朋朋,邓通.2016年高考历史试题评析[J].新课程教学（电子版）,2016,0(8):14-18.
5周明学.证据素养的培养:不能捡到篮里都是菜——以《巧用旅游纪念品设计问题链》一文为例[J].中学历史教学,2016(11):28-30. 被引量：2
6童金辉.从教科书插图谈史料实证[J].中学历史教学参考,2017(7):69-70.
7叶星星.教学优化策略:历史人物故事与学生时空观念——以北师大版“民族工业的曲折发展”为例[J].中学历史教学参考,2017(11):23-27. 被引量：1
8张兆金.高考试题的历史叙述与教学启示——以2017年新课标全国卷Ⅰ历史选择题为例[J].中学历史教学参考,2017(11):50-52. 被引量：1
9何成刚,赵剑峰,柯志强.以历史解释为核心的教学设计——以“早期国家的产生与发展”为例[J].中学历史教学参考,2018(6):16-22. 被引量：5
10潘承生.史料实证的易见问题及对策——基于原子弹轰炸史料的教学分析[J].中小学教材教学,2018,0(11):4-7.

1冯艳丽.刍议不同图像史料在高中历史教学中的运用策略[J].高考,2016,0(27):59-59.
2罗鑫.不同图像史料在高中历史教学中的应用[J].好家长,2016,0(12):113-113.
3刘媛媛.不同图像史料在高中历史教学中的运用策略[J].新课程,2016,0(30):151-151. 被引量：4
4肖路明.不同图像史料在高中历史教学中的运用策略分析[J].开心（素质教育）,2014,0(3):58-58. 被引量：1
5曹爱华.不同图像史料在高中历史教学中的运用策略探析[J].文理导航,2015(28):67-67. 被引量：5
6蒋艳.不同图像史料在高中历史教学中的运用策略分析[J].新课程导学（上旬刊）,2014,0(30):27-27. 被引量：4
7张亦军.图像史料在高中历史教学中的运用策略研究[J].高考,2015,0(9X):35-35. 被引量：1
8李一允.不同图像史料在高中历史教学中的运用策略[J].科学中国人,2016(9X). 被引量：4
9曹文燕.论图像史料在高中历史教学中的运用策略[J].新课程（中学）,2016,0(10):77-77. 被引量：1
10杨训.高中历史教学如何培养学生的史料信息处理能力[J].新课程（中学）,2016,0(4):59-59.

历史教学（上半月）

2016年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部