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以专题小练笔提高学生叙事类作文水平
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摘要
叙事类作文教学一直是小学教学中的难题,长期以来困扰着小学语文教师,影响了小学语文教学效率的提高。究其原因,是教师在叙事类阅读教学上花费了大部分时间,而对叙事类作文教学投入的时间和精力较少。要想克服当前的弊端,真正提高学生叙事类作文的水平,专题小练笔无疑是其有效途径,下面笔者就谈谈自己的看法。
作者
张瑜
机构地区
皋兰县水阜乡初级中学
出处
《甘肃教育》
2016年第3期98-98,共1页
关键词
小练笔
叙事类作文
扩句
方法
积累
评价
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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