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小学数学“解决问题”教学中存在的问题及对策

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摘要＂解决问题＂教学是小学数学教学中的重要内容,它对提高学生的解题能力,促进学生的全面发展有着非常重要的现实意义。文章围绕传统的小学数学解决问题教学存在的问题分析,以及新课标下小学数学解决问题应采取的策略两个方面进行论述,旨在促进小学数学教学中解决问题能力的提高。

作者丁小东

机构地区江苏省徐州市城东实验小学

出处《数学教学通讯》 2016年第4期26-27,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词小学数学解决问题教学对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2016年第4期

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