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西藏高校辅修教学的现状与对策——以西藏民族大学为例

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摘要本文简要介绍了西藏高校辅修实施基本情况,着重分析了西藏民族大学辅修教学的现状、问题、原因和对策。

作者刘潇

机构地区西藏民族大学教务处

出处《西藏教育》 2016年第1期49-52,共4页

基金西藏民族大学校级教学改革与研究项目:西藏民族大学辅修双学位制现状分析与对策探讨(编号:2013215)的阶段性成果

关键词西藏高校辅修问题对策

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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2016年第1期

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