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普通高校社会体育专业学生实践能力的构成及培养模式研究 被引量:2

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摘要 近些年来,伴随着就业压力的日益加剧,社会体育专业对人才培养的规格也逐渐提高,不断提升实践教学质量,提高学生的实践能力成为了专业持续发展的先决条件。据调查发现目前,在社会体育专业学生的实践能力培养上还存在一些不足,造成社会体育专业学生的整体实践能力有待提升,才能进一步满足新形势下素质教育对学生的实践要求。因此,如何不断提升与强化社会体育专业学生的实践能力是当前教育教学过程中首要工作。培养社会体育专业学生的实践能力是相对比较复杂、系统教学过程,是学生获得相关专业背景知识、专业技能的过程。通过不断强化课堂实践教学质量、夯实专业实习过程、加大毕业实践指导力度,可以促进对学生实践能力水平的提高。
作者 杨洋
机构地区 沈阳化工大学
出处 《当代体育科技》 2015年第33期103-103,105,共2页 Contemporary Sports Technology
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