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论高校教学督导的内在契合 被引量:4

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摘要 教学督导是高校内部教学质量监控的必要方式。抓住教学督导的内在联系,在管理与服务、监测与示范、督教与督学、督教与督管、督导与科研等方面实现高度契合,既能提高教学质量,又可促进教师发展。
作者 张震
出处 《中国成人教育》 北大核心 2016年第3期54-56,共3页 China Adult Education
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