摘要
在国际交流与合作日益频繁的今天,在全国大学英语四、六级考试改革的当下,英语翻译教学的重要性日益突显。但是,大学英语翻译教学仍然存在不受重视,目标、内容和考评要求缺少统筹规划,教学模式和方法缺少创新,教学实效性不强,学生翻译水平较低等问题,需要高校重视英语翻译教学,统筹规划课程设置和教材内容;需要教师提高自身的翻译素养,创新翻译教学模式和方法;需要学生提高英语翻译的学习意识和素养。
出处
《教育探索》
北大核心
2015年第12期83-86,共4页
Education Exploration
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12524026)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(2572014CC13)
