摘要
把库尔特·勒温提出的场论引入护理关爱行为培养中,并根据影响关爱行为的各因素及建构护理人文关爱"和谐教学场"进行论述,尝试从一个新的角度提升护理关爱行为。
It proposed the Field theory of Kurt Lewin into nursing caring behavior training.It discussed accord-ing to the influencing factors of caring behaviors and the construction of nursing humanistic care “harmonious teaching field”,so as to try to improve nursing caring behavior from a new perspective.
出处
《护理研究（上旬版）》
2016年第1期1-3,共3页
Chinese Nursing Researsh
基金
遵义医学院人文社科类招标课题
编号:F-511
2013年-2014年度国家临床重点专科建设项目
编号:国卫办医函[2013]544号
关键词
场论
护生
关爱行为
和谐教学场
field theory
nursing students
caring behavior
harmonious teaching field
