冷静理性地应对学生挑衅

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摘要遇到学生挑衅,我想可以考虑和选择如下处理方式。一、冷静遇到学生挑衅,现实中教师的行动大多是应激的。应激的行动可能是机智而有效的,但这样的机智不仅需要曾经的实践经验支撑,而且需要机敏的情境判断、情境辨别和行动选择能力。没有这佯的基础,大多应激行动缺乏专业技术含量,其结果常常是两败俱伤,事后后悔。从这个意义上说,急中生智大多是美丽的谎言。

作者陈大伟

机构地区成都大学教育科学学院

出处《班主任》 2016年第2期53-56,共4页

关键词选择能力卡罗瑟斯冲突加剧我不知道给你自我教育告诉我教育方式行动结果泥蜂

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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班主任

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