摘要
"双元联合体"是高职院校积极探索校企合作、工学结合人才培养模式的具体实践,是以缔约章程为基础,以趋同目标、共建组织、不断改进、齐心管理、合作发展为特征,紧密合作、相互借鉴、相互促进的"利益—责任"平衡型团体。通过增加校企合作动力、减小校企合作阻力,使产生动力的各因素相互趋近利责平衡线附近等措施,增加"双元联合体"合作凝聚力,将学校和合作单位双方定位为人才培养的共同承担者,充分发挥各自优势,齐心培养合格的技术技能人才。
出处
《卫生职业教育》
2016年第3期23-25,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
苏州卫生职业技术学院高等职业教育研究专项招标立项研究课题"‘学院+医院’双元主体型医学影像技术专业建设研究与实践"(SWGJ201408)阶段性研究成果
