期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新常态下小学英语师资培养探究

下载PDF

导出

摘要职业教育具有教育和经济的双重属性,高职高专院校的人才培养一直努力谋求企业和学校的合作、学生学习过程和企业工作过程的对接。因此,职业教育是一种跨界教育。在中国经济发展进入新常态的背景下,高职高专教育也要正确理解新常态、去适应新常态、服务新常态,为经济新常态供给有用之才。

作者杨杰

机构地区齐齐哈尔高等师范专科学校

出处《林区教学》 2016年第2期27-28,共2页 Teaching of Forestry Region

基金黑龙江省教育科学规划课题“小学英语教师专业化发展策略研究”(JJG1214003)

关键词新常态高职高专小学英语师资

分类号 G650 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1姜大源.职业教育法修改应有“跨界”思维[N].光明日报,2015. 被引量：2
2石伟平.讲座:当前我国职教课程改革中的若干问题思考[Z].2015. 被引量：1
3李振峰.对教师专业化认识中几个误区的辨析[J].教育探索,2005(8):117-119. 被引量：7
4刘润清.高等学校外语专业精品课程建设与教学技术创新改革及质量考核评估方案实务全书[M].北京:中国教育出版杜,2007. 被引量：2
5范铭.解读马斯洛需要层次理论及其对教育的影响[J].时代教育,2007(10Z):114-115. 被引量：17

二级参考文献7

1教育部师范司.教师专业化的理论与实践[M].人民教育出版社,2003.. 被引量：8
2朱新卓.教师专业化的现代性话语[A]..2004年全国博士生学术论坛(教育学)论文集[C].,.52-55. 被引量：1
3张英强.高等教育现代化的反思与建构[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社,2000.337-357. 被引量：1
4马斯洛(Maslow,A.H.)著,许金声,程朝翔译.动机与人格[M]. 华夏出版社, 1987 被引量：1
5朱新卓.“教师专业发展”观批判[J].教育理论与实践,2002,22(8):32-36. 被引量：115
6洪明.美国教师教育变革与发展的主要趋势[J].比较教育研究,2003,24(7):60-65. 被引量：19
7李福华.对高等学校学生权力的探讨——学生主体地位的政治学视角[J].教师教育研究,2004,16(2):15-21. 被引量：73

共引文献24

1汪秋萍.“双减”政策下的课后服务体系构建[J].长春教育学院学报,2022,38(3):32-38. 被引量：1
2刘颖,李金龙.高职院校体育教师个体专业化缺陷及对策刍议[J].搏击（武术科学）,2008,5(5):93-94. 被引量：2
3李莹.对我国高职院校教师专业化的思考[J].苏州市职业大学学报,2006,17(3):56-57. 被引量：5
4李树林.职教教师专业化发展内涵的嬗变[J].职教论坛,2006,22(12S):24-27. 被引量：2
5马芳,宋建华.论护理教师专业发展[J].中国护理管理,2008,8(11):53-55.
6孙冬梅,孙蕊林.教师个体发展与组织环境耦合——基于教师专业发展的思考[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2008,8(4):14-16. 被引量：2
7黄友初.准数学教师专业化程度调查研究[J].数学教育学报,2011,20(6):29-31. 被引量：10
8刘静静,刘飞,王靖.以马斯洛需要层次理论浅析教育学理论体系的晚成[J].开封教育学院学报,2012,32(2):76-77. 被引量：1
9裴卉宁,马彧.旅游纪念品系统设计方法研究[J].设计,2012,25(10):66-68. 被引量：4
10周佳.改革课堂交往模式激发学生学习英语的兴趣和积极性[J].校园英语,2012(20):42-43.

1吴汉周.我国小学英语师资的现状及发展对策[J].钦州师范高等专科学校学报,2003,18(4):96-99. 被引量：4
2王晓杰.小学英语师资校本培训中存在的问题及对策[J].大家,2011(10):89-89.
3赵婉莉.危机:课程资源严重不足——新课改形势下小学英语师资的现状[J].牡丹江教育学院学报,2009(1):101-102. 被引量：1
4梁妙芳.探索小学英语教学[J].科教文汇,2009(14):181-181. 被引量：3
5竺金飞.金华市小学英语师资现状调查及分析[J].金华职业技术学院学报,2008,8(3):87-89. 被引量：1
6朱莹.提升科研素养做研究型教师——小学英语师资职前阶段科研状况调查分析[J].新课程研究（下旬）,2010(7):50-52.
7廖成莲.农村小学英语师资现状及对策探索[J].中国校外教育（上旬）,2012(1):81-81. 被引量：2
8李森林,王婵.湖南省小学英语师资统计分析报告[J].中小学外语教学（下半月）,2009,32(5):30-33. 被引量：4
9周春欣.小学英语师资队伍的现状分析与思考[J].江苏教育,2002(01B):12-13. 被引量：5
10索磊,暴侠.关于小学英语师资职前培养课程设置的探讨[J].漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2008,22(3):136-140. 被引量：4

林区教学

2016年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部