基于项目驱动的合作学习模式在《会展策划与组织》课程中的运用研究

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摘要开展合作学习是目前高校教育普遍关注的热点问题。在简要介绍合作学习研究理论的基础上,文章结合《会展策划与组织》的课程特点,就如何运用基于项目驱动的合作学习模式展开探讨与研究,为提高该类实践性较强的会展专业课程的教学效果和学习效率提供参考,以期更好地实现课程教学对会展专业学生理论应用能力的提升作用。

作者童琦

机构地区浙江树人大学

出处《经济师》 2016年第2期200-201,203,共3页

关键词项目合作学习会展策划与组织

分类号 F299.23 [经济管理—国民经济] G642 [文化科学—高等教育学]

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