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中学图书馆课外阅读指导服务发展方向探索

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摘要通过对图书馆开展课外阅读指导的主要制约因素进行分析,指出了课外阅读指导服务的发展方向。包括购置优质藏书以激发学生阅读需求、通过多元的指导方式帮助学生挖掘阅读乐趣、通过构建阅读沟通平台培养学生阅读思考能力。

作者吴敏娟

机构地区福建省晋江市紫峰中学

出处《学苑教育》 2016年第3期21-21,共1页

关键词中学图书馆课外阅读课外阅读指导

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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