摘要
以体育俱乐部管理课程教学内容优化为出发点,梳理体育俱乐部管理课程建设发展脉络,分析不同专业体育俱乐部管理课程知识结构设置原则,指出体育俱乐部管理课程教学内容存在学科知识编排不科学、配套教材建设缺位、课程学时设置不合理等问题,提出了优化教学内容、加快教材建设、增加课程学时等对策建议。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第2期137-141,共5页
Sports Culture Guide
基金
陕西省高等学校本科教学改革研究项目(13BZ46)
西安体育学院教学研究项目(XTJY1227)
