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案例教学在双语课程中的应用——以上海师范大学国际贸易实务课程为例 被引量:2

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摘要 案例教学和双语教学都是高等学校提倡的教学方法和模式,在具体实施过程中由于学生英文水平的高低和教学资源的匮乏,存在着各种困难。如何克服这些困难成为案例教学在双语课程中成功实施的关键。
作者 李国
出处 《改革与开放》 2015年第24期113-114,共2页 Reform & Openning
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参考文献2

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