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潜心雕琢——有效课堂的基石被引量：1

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摘要 “以学生发展为本”是新课程标准提出的核心理念,对于重视知识传授的传统课堂教学模式而言,这无疑是一大飞跃。英语新教材正是基于这一理念而编撰的。要适应新课标的要求,教师就应该改变传统,构建与这一核心理念相呼应的教学新模式。同时,教师还要转变教学观念,创新教学思维。翻转课堂是一种适应形势的教学模式,自主学习任务单的生成在这一模式中起着举足轻重的作用。

作者王丽

机构地区江苏省苏州工业园区跨塘实验小学

出处《新课程》 2015年第34期92-92,共1页

关键词预习设计自主学习留白

分类号 TS933.21 [轻工技术与工程]

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