手把手教你将“微视频”引入课堂教学——谈我的慕课研究做法

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摘要我曾听过一个这样的故事：有人问爱因斯坦,＂您可谓物理学界空前绝后的人才了,何必还要孜孜不倦地学习？为何不舒舒服服地休息呢？＂爱因斯坦将自己比作纸上的圆,他认为画的圆越大与未知领域接触面也越大,想要探究未知世界的欲望也越大,需要自己更加努力探索。同样,在教育这片广袤的天地里,还有许多未知需要我们探究。＂慕课＂（MOOCs）,来自英文乃是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写,

作者刘克群

机构地区江西省南昌市育新学校红谷滩分校

出处《新课程》 2015年第31期143-143,共1页

关键词课堂教学英文首字母物理学界未知领域未知世界生生互动视频开发互动式教学就这样思维能力

分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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