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论高职公共英语阅读课教学目的及其实现

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摘要阅读教学是英语教学的重要组成部分,教学目的的制定对教学具有导向作用。为了提高阅读教学效率和增强学生阅读理解能力,文章分别分析了阅读教学三个阶段的具体教学目的及其实现的方法。

作者李红玲

机构地区山西机电职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2011年第2期36-37,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词高职公共英语阅读理解教学目的

分类号 H319 [语言文字—英语]

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太原城市职业技术学院学报

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