期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于应用能力培养的高职计算机网络技术专业教学改革
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对计算机网络技术专业课程体系和教学模式存在的问题,遵循职业发展规律,深入剖析企业典型工作过程,分析归纳该专业学生未来工作岗位所需的职业能力,结合各阶段任务和学生的学习能力,探讨构建基于应用能力培养的课程体系和教学模式的思路和方法。
作者
张雪
机构地区
哈尔滨铁道职业技术学院计算机学院
出处
《计算机教育》
2016年第1期48-51,共4页
Computer Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目"应用型计算机网络专业课程设置的研究与实践"(JG2014020189)
关键词
计算机网络技术专业
应用能力
课程体系
教学模式
工作过程
岗位
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
5
共引文献
35
同被引文献
27
引证文献
9
二级引证文献
14
参考文献
5
1
疏国会,金鑫.
基于可持续发展的人才培养模式创新与实践——以高职教育计算机网络技术专业为例[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2013,39(2):66-68.
被引量:7
2
关荣波,张云霞,王丽娜.
讨论式教学法在方志学课堂中的运用[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2011(5):140-141.
被引量:4
3
曾宪权,邱颖豫.
项目驱动式应用型计算机专业实践教学体系设计与实践[J]
.中国电力教育,2013(5):147-149.
被引量:4
4
许丽婷.
高职计算机网络技术专业课程体系改革探究[J]
.教育与职业,2012(12):149-150.
被引量:22
5
刘晓川.
基于CDIO的计算机网络专业创新人才培养模式的构建[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2013,32(2):136-137.
被引量:3
二级参考文献
27
1
王良虎.
讨论课在“两课”教学方法改革中的运用与思考[J]
.池州学院学报,1999,19(4):97-98.
被引量:1
2
单宏.高职计算机网络专业建设创新改革的研究与实践.中国教育月刊,2010,(22).
被引量:1
3
Dale, Edgar. Audio-Visual Methods in Teaehing(3rd ed. ) [M] . Publisher: International Thomson Publishing, 1969 : 110.
被引量:1
4
王志会.
提高讨论式教学效果的几点策略[J]
.和田师范专科学校学报,2007,27(6):93-94.
被引量:5
5
杨文艳.
高职计算机网络技术专业人才培养模式的思考[J]
.辽宁高职学报,2008,10(9):13-15.
被引量:6
6
周剑雄,苏辉,石志广.
讨论式教学方法在大学课堂中的运用研究[J]
.高等教育研究学报,2008,31(4):55-57.
被引量:127
7
周洪斌,许礼捷.
以就业为导向的高职计算机网络技术专业人才培养方案探讨与实践[J]
.福建电脑,2009,25(3):28-28.
被引量:8
8
何文霞.
高职计算机网络技术专业课程体系改革探析[J]
.电脑知识与技术,2009,5(4):2678-2679.
被引量:1
9
黄卫星,张万英.
高职生可持续性发展能力结构模型的探析[J]
.清远职业技术学院学报,2009,2(1):13-16.
被引量:3
10
董凤服,刘畅.
强化高职宽基础大专业人才培养,打造信息类学生可持续就业能力[J]
.计算机教育,2009(18):25-27.
被引量:3
共引文献
35
1
杨兵.
高职“计算机网络技术”课程模块化实训教学研究[J]
.计算机光盘软件与应用,2012,15(19):14-15.
被引量:2
2
杨兵.
基于packet tracer5.3计算机网络仿真实验教学研究[J]
.软件,2012,33(8):113-115.
被引量:7
3
高增荣,陈斌.
基于就业岗位为导向的模块式课程体系重构——以《网络互连技术》课程为例[J]
.计算机光盘软件与应用,2013,16(12):191-192.
4
魏星,李志远,刘建华.
以职业能力为核心的计算机网络技术技能型人才培养研究[J]
.教育教学论坛,2013(37):190-191.
被引量:6
5
张振霞.
刍议高职计算机网络技术专业课程改革[J]
.新西部(下旬·理论),2013(6):158-158.
被引量:1
6
张宝石.
提高计算机网络可靠性的方法研究[J]
.电子技术与软件工程,2013(23):22-22.
被引量:4
7
高平章,曾炜,吴洪.
开设《海洋药物学》课程的体会与实践[J]
.海峡药学,2014,26(1):145-147.
被引量:1
8
疏国会,金鑫,方莉.
可持续发展视角下高职课程开发研究[J]
.宿州学院学报,2014,29(3):102-105.
被引量:1
9
李桂兰,邢丽,刘静.
高职学生职业素质培养的思考与实践—以计算机网络技术专业为例[J]
.中国电子商务,2014(7):145-145.
被引量:1
10
金鑫,疏国会.
高职教育“教学做一体化”课程设计方法探索与实践──以《计算机网络工程》课程设计为例[J]
.遵义师范学院学报,2014,16(2):78-81.
被引量:5
同被引文献
27
1
陈晓琴.
高职课程标准与职业岗位技能标准对接探究[J]
.职教论坛,2011,27(14):16-18.
被引量:155
2
罗军舟,金嘉晖,宋爱波,东方.
云计算:体系架构与关键技术[J]
.通信学报,2011,32(7):3-21.
被引量:827
3
杨群祥.
基于工作过程的高职教育课程开发研究——兼论国家级精品课程《商务谈判》的设计与实践[J]
.中国高教研究,2011(12):77-78.
被引量:18
4
李清平.
CEC-CDIO模式下的高职计算机网络技术专业教学改革[J]
.职业教育研究,2013(2):23-25.
被引量:14
5
王琦,高屹,刘熹.
学为中心的计算机网络课程教学改革[J]
.计算机教育,2013(14):37-41.
被引量:12
6
杜红乐,张燕,辛建军.
计算机网络实践课研究性教学的探讨与实践[J]
.微型电脑应用,2014,30(10):32-34.
被引量:6
7
刘永红.
高职院校公共计算机类课程体系构建的教改研究[J]
.计算机教育,2015(4):27-30.
被引量:2
8
汪洋,魏雪峰,耿红琴.
黄淮学院转型发展中新课程体系的构建与实施[J]
.计算机教育,2015(5):10-12.
被引量:2
9
岳昆,陈红梅,王丽珍.
大数据时代本科数据库课程体系改革设想[J]
.计算机教育,2015(11):104-107.
被引量:25
10
郭磊,余文森.
基于创新人才培养的计算机网络课程群建设与实践[J]
.内江师范学院学报,2015,30(8):64-67.
被引量:5
引证文献
9
1
杜朝晖.
企业计算机与通信融合视角的岗位能力调查分析[J]
.现代职业教育,2016,0(10):50-51.
被引量:1
2
胡欢平.
基于应用能力培养的高职计算机网络技术专业教学改革[J]
.求知导刊,2016(33):93-93.
被引量:1
3
姜大庆,杨健兵.
基于工作过程的云计算技术与应用专业建设研究[J]
.计算机教育,2018(4):110-113.
被引量:3
4
季丽琴.
以“编、改、调”三部曲改革C语言实践教学[J]
.计算机教育,2018(4):114-116.
被引量:4
5
张士庚,奎晓燕,刘璇.
面向互联网+创新的计算机网络课程教学改革[J]
.软件导刊,2018,17(10):224-226.
被引量:5
6
赵玥,张烨.
浅谈计算机技术综合应用能力培养[J]
.山东工业技术,2017(4):138-138.
7
邵鹏飞,吴程.
基于高职校计算机网络技术专业建设的几点思考[J]
.科技创新导报,2018,15(27):243-244.
8
付小丽.
基于应用能力培养的高职计算机网络技术专业教学改革[J]
.新一代(理论版),2018,0(22):30-30.
9
吾尔尼沙·阿不都热依.
基于应用能力培养的高职计算机网络技术专业教学改革[J]
.明日风尚,2017,0(23):149-149.
二级引证文献
14
1
常俊杰.
基于应用能力培养的高职计算机网络技术专业教学改革[J]
.课程教育研究,2020(2):243-244.
被引量:2
2
周芳.
计算机技术在通信中的应用[J]
.电子技术与软件工程,2017(14):153-153.
被引量:1
3
崔孝凤.
C语言用户自定义函数案例教学设计[J]
.电脑知识与技术,2019,15(3X):136-137.
被引量:2
4
李阳.
大数据时代计算机网络课程创新教学分析[J]
.数码世界,2019,0(6):172-172.
被引量:1
5
肖斌,汪敏,王兵.
新工科背景下的C语言人才培养研究[J]
.软件工程,2019,22(7):47-50.
被引量:3
6
张巍.
基于云计算技术的智能仓储管理系统设计研究[J]
.通讯世界,2019,26(8):86-87.
被引量:5
7
王颖,王建彬,周磊,张菁,张鑫,刘威.
程序设计课程的教学改革研究与实践[J]
.福建电脑,2019,35(9):97-98.
8
李明明,朱海锋.
混合教学模式下的“云计算技术”课程教学分析[J]
.无线互联科技,2019,16(20):71-72.
被引量:1
9
罗伟.
高职云计算技术与应用专业人才培养模式探讨[J]
.科技风,2020(30):85-86.
被引量:3
10
周华英,王鹤娴,余珊珊,张启蕊,陶伟业.
基于应用型培养目标的《计算机网络》教学改革探索[J]
.现代计算机,2020,26(33):85-87.
被引量:1
1
秦学礼,徐秋芬,严志嘉,杨儒亮,孙伟.
高职计算机网络技术专业课程体系的设计[J]
.中国电力教育(下),2009(3):59-61.
2
鲁顶柱,陈丹丹.
以岗位需求为导向的高职计算机网络技术专业教学改革[J]
.西昌学院学报(自然科学版),2010,24(2):138-140.
被引量:1
3
闫明.
高职计算机网络技术实践教学的研究[J]
.高教学刊,2017,3(6):171-172.
被引量:6
4
马荣飞.
基于工作过程的高职计算机网络技术专业课程体系研究[J]
.幸福生活指南(高等职业教育),2011(7):28-30.
5
杜庆平,陈路.
从技能竞赛谈高职计算机网络技术专业课程体系建设[J]
.泰州职业技术学院学报,2013,13(2):40-42.
被引量:5
6
黄兵.
浅析高职计算机网络技术专业人才培养项目化建设方案[J]
.科学时代,2013(4).
被引量:1
7
郝梅.
计算机网络技术专业教学改革研究[J]
.电脑知识与技术,2011,7(2):762-763.
被引量:6
8
高水娟.
将创业教育渗透于高职院校的专业课程教学中[J]
.科技信息,2012(27):296-296.
被引量:1
9
李晓云.
计算机网络技术专业校企深度合作探索[J]
.计算机光盘软件与应用,2012,15(20):136-137.
10
姜海宁,杨清虎,姜旭霞,张竞存.
以“能力本位”课程论为主导构建高职计算机网络技术专业课程体系[J]
.中国电子商务,2012(22):118-118.
被引量:1
计算机教育
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部