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中美高等教育差异分析——以交通数据采集为例

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摘要通过对中美高等教育的差异性以及原因进行陈述和分析,结合中美文化差异、招生录取以及教学安排的不同,重点陈述了美国交通数据采集设备的应用和管理,为我国实验室设备的管理提供一定的参考。

作者张惠玲

机构地区重庆交通大学交通运输学院

出处《教育教学论坛》 2016年第5期102-103,共2页 Education And Teaching Forum

关键词中美高等教育差异分析

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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