浅析“生物医学信号处理”课程教学新体系的创建与应用被引量：5

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摘要本文介绍了通过教育教学实践改革,建设"生物医学信号处理"课程教学新体系,建立以学生为中心的教学新模式。通过改革实验教学模式、增设课程设计以及改变考核方式等途径,提高学生的自主学习能力和实践动手能力,提高课程教学效果。

作者吴水才林岚杨春兰

机构地区北京工业大学生命科学与生物工程学院

出处《工业和信息化教育》 2016年第1期20-24,共5页 Industry and Information Technology Education

基金北京工业大学研究生精品课程建设项目(项目编号:CR2014-015 CR2015-018)

关键词生物医学信号处理课程教学体系教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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