延边地区青少年德育环境的优化

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摘要优化德育环境是解决社会问题的关键因素。延边地区青少年德育环境的优化有利于培养青少年自我教育的能力、增强民族认同感。本文从家庭、学校、社会等方面提出优化途径。

作者王惠民

机构地区延边大学马克思主义学院

出处《文教资料》 2015年第30期133-134,共2页

基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目《延边朝鲜族婚姻家庭边缘化所引发的社会问题及对策研究》(项目编号:吉教科文合字[2013]第509号)之阶段性成果

关键词延边地区青少年德育环境优化

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2015年第30期

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